淮陰工學院高度重視師資隊伍建設，統籌實施人才隊伍建設“1357”工程，嚴把師德師風標準，強化全員全方位全過程師德養成，營造風清氣正的教育生態。

加強頂層設計，打好“機制牌”。出台學校《師德失範行為處理辦法》《教職工思想政治表現考核辦法》等，將師德師風引入人事制度、人才評價制度、績效獎勵制度，作為引進入職、聘用聘任、考核晉級、職稱評聘、推優評先、表彰獎勵的首要條件；實行師德“一票否決制”，強化制度引領；構建宣傳、教育、考核、監督與獎懲相結合的師德建設長效機制；定期開展“翔宇師德標兵”“翔宇教學名師”等7個翔宇系列人才選塑活動，突顯優秀典型的激勵引領作用，增強教師職業光榮感、責任感和使命感。

深化師德學習，立好“基礎柱”。以社會主義核心價值觀為引領，將師德教育融入教師發展培訓、貫穿教師生涯全過程，推動教師師德水平與業務能力齊頭並進。每年舉辦寒暑假全校教師集中培訓、新教師入職培訓，邀請專家到校作報告，進一步深化師德師風建設，提高教師教育教學能力；編印《淮陰工學院教師師德手冊》，組織教職工學習；積極探索實踐“線上+線下”混合式師德培訓；定期開展教職工思想政治輪訓；承辦2020年江蘇省本科院校教師師德師風建設研討培訓，高質量培訓贏得了省內參會本科院校學員的高度評價。

厚植師道文化，唱好“主角戲”。深入推進幸福校園建設，營造學習開心、工作順心、發展安心、生活舒心的“四心”校園氛圍。堅持每月集中舉辦一次教職工集體生日沙龍活動，增強教職工的幸福感、歸屬感和認同感；堅持教師節慰問表彰制度，增進教師節日榮譽感和職業自豪感；堅持每學期開展“暖心第一課”，讓廣大教師真切感受到學校尊重人才、重視人才，讓人才有為有位，暖心安心幹事創業；堅持教職工榮退談心常態化，禮敬退休教師，弘揚尊師風尚，營造尊師重教的良好氛圍，增強教職工對師德師風建設的情感認同。

強化師德監管，念好“緊箍咒”。細化教師職業行為負面清單，劃清師德師風的底線紅線，教職工凡是嚴重違反師德師風和高校教師職業行為十項準則的，由黨委教師工作部會同相關部門進行調查處理，依法依規進行處理。同時，違反黨紀的，按黨紀相關規定進行處理，對嚴重違法違紀的及時移交相關部門處理。

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